All'interno delle tecniche di valutazione sperimentali, è possibile eseguire i test in 2 modi differenti:
- between subjects: ad ogni partecipante viene data 1 sola condizione, e ogni partecipante effettua 1 solo test; questo permette di non avere il problema del trasferimento dell'apprendimento;
- within subjects: ad ogni partecipante vengono date tutte le condizioni, e ogni partecipante effettua molteplici test; questo ha il vantaggio di poter avere pochi partecipanti per il test, dunque riducendo i costi, ma presenta il problema del trasferimento dell'apprendimento; è possibile mitigare quest'ultimo come segue:
- metà partecipanti riceve prima la condizione di controllo, poi la condizione sperimentale;
- l'altra metà riceve le condizioni in ordine contrario.